高校思想政治教育课程中学生教育认同问题研究

摘要

高校思想政治教育课是对大学生进行思想政治教育的主要途径,学生对本课程的认同程度,直接关系到课程教育的效果,并最终影响到青年一代政治人格与政治素养的形成.从当前高校思想政治教育课的实践过程来看,学生不同程度存在着对课程内容、教学方式认同程度低的问题.此处问题产生的原因,集中在社会价值观念冲突、教育方式与教育内容和学生诉求脱节等方面.只有立足于思想政治教育课的创新与改革,才能够有效提升高校思政课的教学效果,塑造青年入科学、理性的政治人格.