讲好抗疫故事是必要的补课

摘要

作为教育工作者,在举国上下响应党中央号召,万众一心,众志成城地投入到全民战"疫"的时刻,在普通民众"禁足"的当下,也伴随着中小学"开学","停课不停学"的"热"话题进行了"冷"思考:当我们面对这一大"疫"时,觉得比落下几个月的功课更为重要的是,讲好抗"疫"故事是必要的补课。让教育把目光从考试、分数转移到师生的生命上来,把"疫"情当作教材,把危机变成机遇。