高中体育教学中学生心理健康教育的研究分析

摘要

高中时期,学生面临着生理上的成熟和各种压力,现实与理想、偏激与理智、自觉与被动等复杂的矛盾相互交织,从而产生焦虑、孤僻、冲动等心理问题。为此,教师需要明确教学观念,关注特殊群体,创建趣味活动,采用分类教学,加强对高中生心理健康的引导,助力学生的心理健康发展。