初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

摘要

现阶段国内经济快速发展,人们生活质量逐渐提升,无论是物质需求还是精神需求均有所提高。在新时代教育改革浪潮中,国家对小学生、初中生以及高中生的综合素质培养愈发关注,特别是初中生的人文素养培养。初中道德与法治教学是重中之重,无论是人教版教材的内容设置,还是学校对道德与法治教师的教学要求,处处体现初中生人文素养培养的重要性。因此,明确初中生道德与法治教学中人才素养培养的重要性,研究培养过程中的问题,并提出合理有效的解决措施,至关重要。