强化初中生物实验教学，培养学生核心素养

摘要

初中生物是一门以实验为基础的学科,生物学的知识点都是生物学家在大量实验的基础上推理总结而来的。本文首先论述了初中生物学科实验教学对于学生理解生物知识、增强实践本领等核心素养培养的作用,接着指出开展好实验教学所需要的准备,如实验纪律、理论学习、细化过程等,在文章的最后分别从趣味实验、分解实验、生活实验来阐述初中生物实验教学的策略,从而通过不断增强学生对生物知识的理解及领悟能力,培养初中生生物学科核心素养。