高中地理教学目标的设计方式研究

摘要

在现代教育行业中,高中地理学科已经逐渐提升了地位,教育者对于地理知识的传授转变了传统的教学理念,加强了教学目标的应用。但是,从目前普遍高中地理教学状况来看,教学目标设计不够科学。本文以现有的理论作为基础,首先分析了高中地理教学在目标设计中存在的问题,然后分析了高中地理教学目标设计中存在问题的原因,最后提出了高中地理教学目标的设计方式,为现代高中地理教学提供更多的思路。