基于VR技术的初中化学实验创新教学实践与探索

摘要

本文主要利用VR技术,来突破初中化学实验教学中的瓶颈。首先,通过实验纠错环节,让学生大胆操作,从错误中学习正确的操作方法。其次,通过进行高危高爆实验,满足学生好奇心,提高学习兴趣。最后,通过微观粒子实验教学,突破教学的重难点,让学生理解反应的本质。