透视高职生英语写作中的中式英语现象

摘要

通过收集某高职院校若干商务英语专业学生一次限时作文中的中式英语错误并加以统计，归因，分析，进而系统总结出中式英语错误在词汇和句法上的典型特点，透视其产生的主要原因，对英语写作教学的有效开展提供实践指导意义。