小小垃圾箱蕴含大文章--浅谈小学生垃圾分类的实践体验教育

摘要

本文对垃圾分类教育在小学环境保护教育中的重要性进行研究；然后对现阶段小学垃圾分类教育的三类主要方法进行了详细的阐述及对比，其目的是引出本文的重点，以陶行知先生的“行-知-行”理论去指导垃圾分类实践体验教育，以达到让小朋友自觉、持续的坚持实行垃圾分类，主动保护环境的教育目的。