新课改下小学品德与社会课教学策略之我见

摘要

在小学品德与社会课堂教学中,教师要以新课改的价值取向为依归,遵循教育教学规律,采取联系生活实际创设情境,巧设疑问创设情境,来激发学生的学习兴趣.同时,采用任务驱动的教学模式,让学生主动参与到课堂教学之中.达到师生互动、学生乐学的素质教育效果.