论传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透

摘要

＜正＞在识字教学中,不应把汉字与传统文化割裂开来,而应充分利用汉字与传统文化之间的关系,把传统文化渗透到识字教学中。让学生通过传统文化理解和牢记汉字的发音、字形以及字义,也通过汉字了解我国传统文化中的思想、精神和情趣,从而培养学生热爱汉字的情感和语文素养。一、在小学语文识字教学中渗透传统文化的可行性首先,能提高识字教学课堂效率。在识字的过程中,很多小学生都会认为汉字难记、难认、难写,这与教