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加措;
857900 西藏日喀则市定结县中学 西藏 日喀则;
西藏地区; 藏语文教学; 说写训练;
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机译:基于一个初中地区的日常生活区划有效性研究:老年人福利管理机构与当地核心城市老年人实际行为的比较思考
机译:筑波市立四代木初中科学合作项目“通过花岗岩思考地区”的目的和内容
机译:初中小组学习与家具的分析与思考:品川学园(初中初中)的实验研究报告
机译:架构+超媒体:一种在超媒体环境中探索架构既是内容又是方法的教学方法。原型项目:交互式多媒体CD-ROM,用于探索西藏的神圣建筑。
机译:埃塞俄比亚南部加莫戈法地区初中女教师的乳房自我检查实践及相关因素
机译:运用统计数据创造性地学习,思考和判断的方法,以期表现出雄心勃勃-以“日本气候不同地区(地理地区)”为主题的初中社会研究-
机译:对希腊东部和伯罗奔尼撒半岛桑迪沿海地区地质学的一次重新思考 - 对中晚期的Helladic古地理(3000-4000年前)的思考。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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