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大数据时代跨文化在意大利语教学中的体现

         

摘要

近年来,我国外语教学界对语言教学中的文化因素日益重视。教语言必须教文化已成为公理。可是实际操作中,许多外语教师通常把教文化作为帮助学生正确理解和得体运用外语的工具,外语教学过程中出现的文化背景决定语言特色的现象,从而强调语言教学中跨文化教育的重要性和必要性。

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