翻转课堂模式在高中地理课堂教学中的运用

摘要

随着新课改的到来,我国的教育领域进行了相应的发展,不仅优化了所有学段的教学内容,更采取了一些创新型的教学模式,以产生较高的教学效益。在高中地理课堂的教学当中,传统的教学模式很难产生较为优越的教学效果,为此,教师开始运用翻转课堂模式,以对当前的地理教学进行优化,产生全新的教学活力。本文主要对新时期翻转课堂模式在高中地理课堂教学中的运用进行了研究。