多媒体辅助下的高等数学教学策略研究

摘要

科技是第一生产力,教学领域同样如此。现如今,多媒体技术作为教育领域中主流辅助设备,能够有效改善课堂环境,提高教育质量,提高学生的学习能力。对于高等数学来说,高等数学作为逻辑性、思维性极强的学科,通过多媒体技术的应用能够有效加深学生对知识的理解深度。本文首先以多媒体辅助工具融入高等数学教育的意义作为出发点,进而提出相应的教学策略。