中职教育中国际贸易实务课程建设与改革探讨

摘要

国际贸易实务作为一门实践性的科学，主要反映国际货物买卖的内在规律及其表现形式。目前，国际贸易实务的教学偏重理论，不同类型和层次的学校在教学内容上缺乏明显差别，教材不能很好地满足外贸实践的需要。特别是在中等职业教育国际商务专业中，不适用中等职业学校的情况和培养操作性人才为主的教学目标。如何建设适合于中等职业教育的国际贸易实务课程体系，是在当前中等国际商务专业教学中要重点探讨的问题。