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基于泛在学习环境的微信辅助大学英语写作教学模式研究

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本课题是基于泛在学习模式的微信辅助大学英语写作教学实验,通过写作测试与访谈相结合的方法收集定量和定性数据,探索该教学模式对提高学生写作能力的有效性、以及学生对这种新的学习模式的看法.

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来源
《科学与财富》|2016年第1期|612|共1页
作者
鲁霞;
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作者单位

武汉科技大学外国语学院 430081;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
泛在学习模式; 微信; 大学英语写作;

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