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《图形的认识和测量》教学设计与评析

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@@ 教学内容:苏教版第十二册97页整理与反思rn教学目标:回忆线段、射线、直线的概念.并比较异同.回忆角的概念,及各类角的特征.掌握垂线与平行线的概念.在学生动手操作中进一步培养学生的判断能力和空间观念.帮助学生形成图形知识的体系.在整理知识的过程中让学生体悟出整理知识的方法,形成能力.

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来源
《科技展望》|2010年第11期|29|共1页
作者
李祥兵;
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作者单位

江苏省溧阳市溧城镇南门街小学,213300;

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正文语种 chi
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