高职院校德育教师-班主任团队管理研修班培训心得体会

摘要

高职院校是培养具备一定管理能力的高技能应用型人才，这对高职院校教师的自身素质和能力提出了更高、更全面的要求。作为高职院校一名德育工作者，一名辅导员、班主任应更加明白其在教育教学过程中所展现的素质和能力不仅决定了学生的学习效果，而且还直接影响了学生的身心健康发展。因此，提高德育工作者自身的素质与能力是增强当今素质教育有效性的关键之所在，而进修、培训则是高职院校教师提高自身素质的重要方法之一。