体育教育专业课程设置与社会需求的研究

摘要

本文运用问卷调查法、逻辑分析法，数据统计等方法对安徽省的6所高校体育教育专业的课程设置与社会需求进行了一个调查研究。从课程设置、社会对体育教育专业人才的需求以及课程设置与社会需求之间的关系这几个方面进行研究。最终研究结果表明，体育教育专业课程设置中的科目比较单一、更新较慢，课程的设置与社会的需求连接不上。当今社会需要的是全面型人才，本文是对体育教育专业的课程设置与社会需求的研究，希望能对我国的体育教育专业能有所帮助。