首页> 中文期刊>科技展望 >'五课教研,两课评比'对职校教师教学能力提升的探讨

'五课教研,两课评比'对职校教师教学能力提升的探讨

     

摘要

在新的发展时期,职业院校为社会经济发展提供实用型人才,其发展已经愈发得到了认可.为了保障职业院校教学的发展,对于职校教师的教学能力的发展应该给予足够的重视.通过"五课"教研与"两课"评比的形式推进教师教学能力的提升,不仅对于教师个人发展起到推动作用,更能够以宏观的形式推进职校整体教学水平的发展,保证职校教学质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号