首页> 中文期刊>科技展望 >高职高数分层教学的实践与思考

高职高数分层教学的实践与思考

     

摘要

本文初步探讨高数分层教学,总结了在职院教学改革中摸索出来的初步经验,并就分层教学进行了自己的思考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号