高职院校“双创”教育工作特色探究——以黄冈职业技术学院为例

摘要

培养大学生的创新精神和创业能力是高校人才培养的使命。文章结合黄冈职业技术学院"双创"教育工作特色,以筑牢"三维两级"双创实践平台为抓手,将"双创"教育融入人才培养全过程,努力打造"双创"新引擎,助推老区三农发展,取得了显著效果,使高职院校"双创"工作得到全方位渗透,为其他兄弟院校提供有效的参考和借鉴。