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浅谈中职学生非职业能力培养方式的尝试

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摘要

中职学校的班主任担当着中职学生非职业能力教育的重要角色,其综合素质及工作能力对其所带班级的班风、学风起着决定性作用.良好的班风和学风小环境对学生良好的非职业能力塑造又起着潜移默化的作用.

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来源
《科技展望》|2017年第22期|339-341|共3页
作者
尹文君;
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作者单位

广西城市建设学校,广西桂林 541003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中职学生; 非职业能力; 培养方式;
入库时间 2023-07-24 17:43:27

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