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基于慕课的应用型本科院校大学英语翻转课堂教学研究

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本文根据应用型本科院校大学英语的教学现状,结合慕课丰富的资源优势和翻转课堂教学模式的特色,探索慕课背景下适合应用型本科大学英语教学的翻转课堂教学模式,以期为应用型本科院校大学英语教学改革提供一些参考意见.

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来源
《科技展望》|2017年第17期|215-216|共2页
作者
杨晓艳; 李君;
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作者单位

江西科技学院,江西南昌 330200;

江西科技学院,江西南昌 330200;

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正文语种 chi
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关键词
应用型本科; 大学英语教学; 慕课; 翻转课堂;

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