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王艳;
长春工业大学数学与统计学院;
线性代数教学; 学生自主学习; 教学策略;
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机译:临床前学生对社交形式的教学和自主学习的倾向:对自主学习和协作学习者发展的挑战
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机译:学生如何学习以及教师如何教学:对中,中学科学教师的教学实践进行调查,并根据有效学习环境和教学的“人们如何学习(HPL)”框架对教学进行调整。
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机译:优化学习过程的教学策略研究
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:教学投影仪:基于Web应用程序的利用教学室中教学内容的自主系统
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