高职院校在线课程学习与管理平台探讨——以贵州轻工职业技术学院为例

摘要

利用信息技术提高教育教学质量的理念早已深入人心,同时信息技术与课程整合是现代教学发展的必然趋势.信息化学习和管理平台解决了传统教学难以解决的问题,改变了过去枯燥、乏味的学习方式,提升了师生信息化素养,使教育教学改革更上一个台阶.文章从本校在线课程学习与管理平台为案例,分析课程平台对学校教学改革积极的推动作用,同时平台数据又为学校提高教育教学质量和改进方法提供科学依据,学校教育信息化管理水平显著提升.