实习医院及带教教师对高职护生实习评价和期望的调查分析

摘要

目的：调查与分析实习医院及临床带教教师对高职护生实习现状的评价及职业素质期望，为护生素质教育提供依据。方法：随机选取28家医院教学负责人和具备带教资格的临床老师为调查对象，采用自制问卷调查表进行问卷调查并分析结果。结果：在临床实习中，护生的主动服务意识、人文关怀能力、抗挫能力、批判性思维能力、职业防护意识需加强。临床带教教师对高职实习护生的期望为有良好纪律性、抗挫能力好、能控制自己的情绪等15项，这也是高职护生在职业素质中需加强的素质。结论：护生要以积极认真的态度对待实习，努力提高自己的专业技能和职业素养；同时，学校应与临床密切联系，及时发现实习护生的不足，加以必要的引导和干预，院校合作共同培育高素质护理人才。