中职生学唱英文歌曲扩大词汇量的初步探讨

摘要

词汇量是英语学习者能否学好英语的主要因素之一,而扩大词汇量的方法也因人而异.中职生是一个特殊的群体,他们的学习能力,学习特点以及各方面的因素决定了他们不适合传统的学习方法.本文通过分析中职生的特点提出了学唱英文歌曲扩大词汇量的方法.通过这种“寓学于乐”的方法提高学生学习英语的积极性,增强学生对英语的兴趣,帮助中职生解决词汇量匮乏的问题,引导学生走上英语学习的成功之路.