高职《自动控制原理》课程的教改探索

摘要

《自动控制原理》是高职学生较难掌握的专业课程之一。本文针对高职教育教学的目标，对该课程教学内容、教学方法等方面实施了教学改革的探索，并取得了一定的教学效果。