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张长辉;
华北水利水电大学,河南郑州450045;
家庭经济困难; 受助学生; 感恩教育;
机译:评估和应对受干扰和受干扰的学生:了解高校行政团队的作用
机译:通过使用MCU 8051 IDE支持基于微控制器8051的控制学习媒体,以支持在高校学生中开展主动学习(主动学习)
机译:高校开展创新与企业家教育的有效途径分析
机译:捐助受孕孩子的父母与其他受助父母之间的沟通案例研究
机译:高校学生助性健康风险行为的健康教育干预
机译:高校家庭经济困难学生的精准认定研究
机译:在城市固体废物填埋场选址太阳能光伏发电的最佳实践,与环境保护局合作开展的一项研究,旨在为美国的土地倡议提供再生能源:在可能受污染的L上选择可再生能源
机译:用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置
机译:雷达波高测量仪器,雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置
机译:绞盘是受助对象
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