首页> 中文期刊> 《科技视界》 >在音乐中如何进行情境教学

在音乐中如何进行情境教学

         

摘要

在音乐教学过程中,教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感,让学生主动参与音乐的实践活动,开发学生的创造性潜质,这是至关重要的。正如花儿开放需要温暖的阳光一样,学生的想象力和创造力的开发需要教师设定生动有趣的创造性活动的形式和情景。可以这么说,适当的情境创设是培养学生审美能力和创造能力的有机条件。

著录项

  • 来源
    《科技视界》 |2015年第13期|221-221|共1页
  • 作者

    徐颖;

  • 作者单位

    秦皇岛市海港区耀华小学;

    河北秦皇岛066000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    音乐; 学生; 情境;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号