大学生微媒体传播“正能量”的现状评价与对策研究

摘要

微媒体因其简洁、便捷、开放、高效等特点为大学生所喜爱并被广泛使用。为了解大学生微媒体传播“正能量”现状，本文从五大层面对大学生进行问卷调查，通过数学模型定量分析，分析了大学生微媒体传播“正能量”五个层面的相互关系，得出了大学生微媒体传播“正能量”现状较差的结论，并提出了改善的对策。