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实例教学法在大学物理教学中的应用研究

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摘要

大学物理被学生认为是最难最头疼的一门基础课.本文建议在大学物理课堂教学中采用实例教学法,调动课堂上老师和学生的情绪,并使教学内容和形式上更具趣味性.给出了实例的精选原则及问题的提炼原则,并进行举例.

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来源
《科技视界》 |2016年第23期|338|共1页
作者
李转; 刘春梅;
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作者单位

装甲兵工程学院基础部,中国北京100072;

装甲兵工程学院基础部,中国北京100072;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
实例教学法; 大学物理; 课堂教学; 趣味性;

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