首页> 中文期刊> 《科技视界》 >关注个体差异完善幼儿园区域活动教育

关注个体差异完善幼儿园区域活动教育

         

摘要

随着教育现代化的发展,在新一轮教学改革中,关注学生的个性和特色成为了教学目标的重点要求.在幼儿园教学中,注重学生的个体差异性开展教学的教育理念备受关注,幼儿处于性格的形成期,只有挖掘每个学生的特色,帮助孩子们找到自己喜欢的、擅长的东西,才能够在幼儿教学中真正发挥个体性教学的作用,促进幼儿因教学质量和效率的提升,帮助幼儿提升学习和发展能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号