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日本COE计划对我国研究型教育发展的启示

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摘要

结合日本的第二个科技基本计划的实施,对COE计划的起因和内涵进行分析,探讨日本高等教育为大力培养研究型人才、跟踪或领先世界科技前沿,大力改革教育体制的具体措施和动向.从21世纪科技发展的要求和趋势及日本成功经验出发,给出对我国研究型教育发展的启示.

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来源
《科技进步与对策》|2005年第11期|23-24|共2页
作者
熊国经; 熊剑琴; 罗丽萍;
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作者单位

南昌大学,江西,南昌,330029;

南昌市第四中学,江西,南昌,330006;

南昌大学,江西,南昌,330029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类科学技术管理;
关键词
日本; COE计划; 诺贝尔奖; 科技立国; 教育体制;
入库时间 2022-08-17 12:05:22

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