浅析高职应用文写作教学的困境及对策

摘要

探讨了高职应用文写作教学中作为学校、学生、教材、教师这些相关的各方引起的教学困境，并提出了作为实施教学活动的教师在教学方法、内容、师生关系、课堂管理方面可以采用的一些措施。