《数据结构》混合式教学探索与实践

摘要

随着在线课程建设的开展,传统的课堂面授已不适应学生的需要.根据数据结构的课程特点,从教学设计、教学实施和教学评价三个方面构建了"线上自学+线下互动课堂教学"的混合式教学模式,实现了以学为主、课内课外、线上线下相结合的教学模式探索.教学效果表明:混合式教学模式不仅激发了学生的学习主动性、培养了创新能力、促进了深度学习和个性化学习的开展,提高了学习成绩和综合素养,还促进了教师的全面发展,提高了教学质量.