张扬学生个性 激发创新意识

摘要

自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。交流时,能否清晰、有条理地表达自己的思考过程,是否做到言之有理,落笔有据,反映着一个学生数学能力的高低。如何提高他们的数学能力?这是每位数学教师关注的问题。现就自己在这方面的探索与大家商讨。