高校体育教师职前培养课程设置改革研究

摘要

该文运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校体育教师职业培养课程设置改革进行研究,为高校体育教师专业化发展提供理论和实践意义.研究认为,高校的建设离不开师资力量的支持,高校体育教师的素质与其职前接受的教育密切相关,而职前课程是接受教育的重要途径.目前高校体育教师职业培养课程设置存在如下问题:部分课程内容陈旧落后单一,缺少前沿性;必修课程和选修课程比例不均衡,选修课程缺乏丰富性;本硕博课程内容存在重复现象,差异性不够突出;专业课程设置存在重视理论而相对轻视实践技能的倾向等.提出:课程设置要坚持基础性和前沿性的统一、课程设置要坚持专业化和多样化的统一、课程设置要坚持整体性和层级性的统一、课程设置要坚持理论性和实践性的统一的策略.