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孙一文;
吉林师范大学 吉林长春130000;
初中数学; 函数教学; 教学策略; 函数学习;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:核心素养背景下初中语文教学策略研究
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:教师对包容性公共和私立初中教学策略态度的影响
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:自我护理模块作为新生儿护理学学科教学策略的研究自我护理模块作为新生儿护理学学科教学策略的研究自我护理模块作为新生儿学护理学科教学策略的研究
机译:真空系统分析的新数学函数。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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