从创业型化工人才培养模式角度谈基础化学课程的项目化改革

摘要

本文从我国创业型化工人才培养的现状和重要性入手，探讨了创业教育不能只停留在创业教育目标的确定上，而要通过课程加以落实。研究了如何进行高职化工类专业学生入校后接触的第一门专业基础课程——基础化学课程的项目化改革，加大创业型化工人才的培养。