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刘凌;
柳州市第一职业技术学校,广西柳州545007;
项目一贯制; 计算机基础教学; 职业教育;
机译:基于计算机医嘱录入的计算机系统,防止用生物制剂治疗的患者中HBV激活:PRESCRIB项目
机译:校企合作人才培养模式下中等职业教育课程开发研究
机译:动态结构化数据录入是否能使计算机医师下单录入受益?准实验研究
机译:计算机基金会计算机基础教学中的“两门课程”探讨与实践
机译:在松散集中的国家课程下,教师参与课程开发的可能性和局限性:以韩国小学课程为例。
机译:通过在线参与性科学项目教授经验领域课程:Covid-19对UC加州博物课程的Covid-19案例研究
机译:科学教室na oitava基础教学系列:课程项目建议作为建设过程科学课程在第八年初等教育:课程项目建议作为在建过程
机译:基础教学中的计算机辅助教学
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:实时项目进度录入:将项目团队成员输入的进度立即应用到项目计划中
机译:设备和机器组件布置控制方法,涉及为可个性化的数据录入条目进行录入,以使项目适应运行系统中的设备和机器组件布置
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