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应用型基础类课程建设与实践——以《高等数学》课程建设为例

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本文通过介绍我校高等数学课程的建设情况,论述了对应用型基础类课程体系的构成、教学方法和教学模式等方面的改革与建设的一些措施和办法.

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来源
《科技资讯》 |2013年第33期|172-173|共2页
作者
代鸿;
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作者单位

重庆大学城市科技学院重庆 402167;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6421.0;
关键词
高等数学; 课程建设; 教学改革; 教材;

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