正确引导与管理班级非正式群体

摘要

班级非正式群体是学生在相互交往中自发形成的．以感情来维系成员间关系，没有正式组织程序和明文规定的一种自发的群体。它的存在有其必然性和合理性。按性质分，班级非正式群体可分为友谊、兴趣、学习与自卫四种群体；按作用分，可分为积极型、中问型和消极型。加强班级非正式群体的管理要以正面引导为主，因群而异＋分类对待，鼓励帮助。以一带面。