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新课程标准下英语课堂教学过程的优化

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课改的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学,影响教学的首要因素是实施者对课程目标的理解与把握.研究课标,理解课标.探索实现目标的方法和途径是优化课堂教学,获得教学成功的重要保证.

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来源
《科技信息》|2006年第6期|162|共1页
作者
王旭;
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作者单位

厦门市湖滨中学,福建,厦门,361000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
新课标; 课堂教学; 优化;

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