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先声夺人,重在其声——对外汉语听力教材编写的思考

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摘要

听力的训练是对外汉语教学中一项很重要的环节,但在诸多教材中,听力教材数量最少,使用起来最不尽人意的地方也最多,这其中一个很重要的原因是在听力教材的编写过程中,教材的编写者重文轻声造成的.

著录项

来源
《科技信息》 |2007年第7期|179|共1页
作者
李北辰;
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作者单位

哈尔滨商业大学国际合作处;

黑龙江;

哈尔滨;

150000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
听力教材; 编写;

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