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初中阶段英语听力教学浅谈

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摘要

英语听力技能的综合性较强,本文浅谈中学听力教学要克服单一性和平面性,应将听力技巧、听与说两项能力综合起来,从而达到提高听力教学效果的目的.

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来源
《科技信息》|2007年第2期|170,57|共2页
作者
王春英;
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作者单位

定西市安定区公园路中学,甘肃,定西,743000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
听力教学; 听力技巧;

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