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论英语课堂导入人文教育的必要性

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在我国大学英语教学中,长期以来相对重视学生的语言技能的培养;而忽视学生的人文修养.培养学生语言能力的同时也应提高其自身的综合素质.要想达到这一目标,大学英语课堂必须导入人文教育.

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来源
《科技信息》|2008年第36期|23-24|共2页
作者
常焕辉;
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作者单位

宜春学院,江西,宜春,336000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 人文教育; 人文; "职业机器";

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