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成功的评价:教学航船上的第二只风帆——浅论评价机制在中学信息技术教学中的应用

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摘要

教师要始终以发展的眼光来评价学生,尽可能地挖掘学生的"闪光点".这要求:教师要有评价意识;评价内容要有利于学生发展;科学利用评价,深入推进信息技术素质教育.

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来源
《科技信息》 |2008年第31期|421|共1页
作者
程丹;
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作者单位

徐州师范大学;

江苏;

徐州;

221116;

连云港市海州实验中学;

江苏;

连云港;

222023;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
评价意识; 学生发展; 科学评价; 激励;

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